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华亭市第一中学 张涛:践行魅力语文,领读华亭

来源:教育学报 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-05-19
作者:网站采编
关键词:
摘要:2021年10月,参加“平凉好课堂”大赛,以《读书才是最好的备课》为主题,践行魅力语文,推广华亭阅读,获评“以读为主的读书课堂”。 2021年1月,继2018年当选第三届华亭一中年度人

2021年10月,参加“平凉好课堂”大赛,以《读书才是最好的备课》为主题,践行魅力语文,推广华亭阅读,获评“以读为主的读书课堂”。

2021年1月,继2018年当选第三届华亭一中年度人物,获称“魅力语文践行者”后,又携青蓝同事当选第五届华亭一中年度人物,获称“魅力语文践行者张涛团队”。

2020年12月,经由曹三及会长及平凉儿童阅读平台支持、指导,创办《华亭一中语文阅读课及整本书阅读成果选展》,共计10期。

2022年1月,在平凉市中小学“读红色经典,庆百年华诞”征文大赛中,应征作品《践行魅力语文,领读华亭教育》获评教师组一等奖。

求学入职以来,尤其最近几年,继《星辰教育学会学报》(学会报)、《华亭一中语文导报》(学科报)、《华亭一中报》(学校报)等“三报一刊”后: 2019年9月,创办《青蓝报告》,用以记录师生、师徒成长与成果,见证学科、学校建设与发展,迄今共计67期。

2021年3月,入选华亭市阅读种子教师研习营,担任华亭市阅读种子教师研习营简报主编、华亭市阅读种子教师研习营中学组组长、华亭市心和读书会会长。

2021年12月,经学校选拔、校长推荐,应邀参加崇信县高考备考交流研讨活动,以《读书才是最好的备考》为主题,践行读书育人,推广读书备考。

2021年6月,受聘华亭市语文教学指导专业委员会(华教行发〔2021〕130号)。

2021年3月,经由平凉儿童阅读平台支持、指导,创办《华亭一中魅力语文阅读周刊》,共计10期。

2021年4月,获评华亭市“最美领读者”。

自然阅读工作室联合创始人、心和公益基金会项目官员孙传美:张涛老师本身是个读书人,是华亭领读者,更是个重视孩子阅读素养发展的父亲。任教华亭一中,在繁忙的冲刺高考教学期间,也不忘一直努力带领孩子们阅读。以“愿阅读在一中校园蔚然成风”为使命,成立青蓝读书会。教书育人同时,张老师积极好学,参加“亲近母语”第四期儿童阅读师资能力中级认证学习,还入学新教育网络教师学习中心。每每有公益阅读相关的活动,更积极参加并乐于分享。他始终认为,教书就是教读书呢,爱上阅读的学生才是真正爱学习的学生。他是这样思考,也是以自身为方法一般去践行。虽身处高中教学阶段,但依然乐于参加推动华亭儿童阅读教育的发展,更是努力学习并在日常生活工作中去践行,影响身边更多人一起推动华亭本土阅读教育的发展。

2021年11月,创办《华亭市阅读种子教师研习营工作纪实》(美篇),迄今共计6期。

2022年1月,经由自然阅读工作室联合创始人、心和公益基金会项目官员孙传美女士推荐,参加第八届“阅读点亮未来”年度点灯人评选活动。

2020年10月,创办魅力语文系列网刊之首《青蓝工程魅力语文周刊》,共计36期。

2021年10月,经由党委书记、校长赵万田发起组织,协同成立青蓝读书会,主持创办《青蓝读书会简报》,迄今共计7期。

2021年2月,经由平凉教科研平台支持、指导,创办《华亭一中师生居家阅读成果选展》,共计3期。

2022年1月,经由“书香传美”公益项目支持,参加“亲近母语”儿童阅读师资能力中级认证(学号2022040002),原本计划半年,实际不到半月,已完成读书测试、听课测试以及刻意练习教学设计,并报名终极考核(2022年2月19日)。

2021年6月,经由曹三及会长及平凉儿童阅读平台支持、指导,创办《华亭领读者》,共计12期。

2021年10月,经由曹三及主任及平凉教科研平台、平凉儿童阅读平台支持、指导,创办《华亭语文》,迄今共计11期。

2021年8月,入学新教育网络教师学习中心(学号212230),选修教育学经典解读、教育写作等课程。

2020年11月,参加平凉市儿童阅读论坛,聆听平凉市教育科学研究所主任、平凉市儿童阅读推广研究会会长曹三及专题讲座,受赠同名编著《读书让精神更丰盈》。

2021年5月,经由青蓝同事自建微信公众平台,创办《华亭阅读报》,共计4期。

2022年1月,奉公组织评委会,主持完成华亭市“我的教育故事”征文大赛评审工作。

中国艺术研究院博士、东华理工大学教授张健旺:张涛老师立人端严,质素平淡,性情朴茂,不喜为媚,行己有耻,甘以钝拙自守,以教书为其平生志业,而欢然内怿,所以他不曲学阿世,不自损,也不伪饰,也不自安于卑陋,而积极进取。他的教书态度和价值理念是把读书和进德联系起来,把教书和读书联系起来,把教书和薰习联系起来,把教书和育人联系起来,把教书与美育联系起来,尽其心力,不谋其功,然久于其志业而不易不已。

文章来源:《教育学报》 网址: http://www.jyxbzzs.cn/zonghexinwen/2022/0519/852.html



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